Police for kids!

Police for Kids was een hele leuke dag! We zijn met de fiets naar Borgloon gefietst.
Onze eerste les ging over ' de dode hoek'. Ze hebben ons iets meer over alle spiegels van een vrachtwagen verteld. Sommige kinderen mochten in de vrachtwagen zitten om uit te testen hoe de dode hoek werkt.

Daarna hebben we een voorbeeld gekregen van hoe de politie een man aanhoudt bij een alcoholcontrole. De juffen werden ook even in de boeien geslagen.

We maakten ook kennis met twee politiepaarden. We mochten ze aaien. Ze waren heel braaf.

We mochten zelf ook een moordonderzoek doen. Er was namelijk iemand vermoord in zijn kamer. Wij gingen op zoek naar verdachte voorwerpen.

In de namiddag hebben we een show gezien van politiehonden. Ze toonden ons hoe deze honden iets kunnen opsporen . Ook hebben ze een scène over een ongeluk gespeeld. Iemand zat klem in zijn auto. De brandweer en de ziekenwagen kwamen erbij om deze persoon te helpen.

Het was een hele fijne dag!

Jill & Jinne

W.O.-thema: Hoog boven ons hoofd

In dit thema hebben we vanalles geleerd over de planeten, het klimaat, het weer, de aarde-maan en zon.



We bekeken enkele weerberichten op televisie en in de krant. We leerden bij over de temperatuur, de windsnelheid, de windrichting, de neerslag en de bewolking.

Ook maakten we kennis met allerlei klimaten. We weten nu dat er in ons land een gematigd klimaat heerst. Dat is ideaal voor onze boeren, die zo gewassen kunnen kweken.

We zagen een film over de planeten. Dit was mooi om te zien. Wij leven op de planeet 'aarde', maar er zijn nog heel wat andere planeten in het heelal. De klas werd verdeeld in groepjes. Elk groepje moest een vragenlijst over een bepaalde planeet invullen. We gebruikten de computer/het internet om informatie op te zoeken.



Weet jij hoe het komt dat het dag en nacht wordt? Wel, wij ontdekten het met een proefje. We maakten het donker in de klas. We plaatsten een wereldbol op de tafel en één iemand bescheen de bol met een zaklamp. De juf draaide de wereldbol langzaam rond. Zo zagen we duidelijk dat er telkens één zijde van de aarde belicht wordt door de zon en een andere zijde zich in de schaduw bevindt.

Eli, Britt en Femke

Knutselen: een keimannetje

Voor we begonnen met de keimannetjes, moesten we eerst materiaal meebrengen: karton, een kei, ijzerdraad, stof en een pasfoto. Eerst deden we de ijzerdraad rond de kei. Daarna maakten we kleren van karton, die we beplakten met stof. We deden dit langs twee kanten. We plakten dit tegen elkaar met de ijzerdraad ertussen. Daarna plakten we de pasfoto bovenaan. Toen was het klaar! Iedereen kreeg goede punten, want we hadden dat heel goed gedaan!



Yenthe & Geoffrey

Thema: Sinterklaas

Wat als ik Sinterklaas was?

Iedereen van onze klas schreef een opstel over: 'Wat als ik Sinterklaas was?'. Alle kinderen schreven een verhaal waarin ze vertelden wat zij zouden doen, hoe ze eruit zouden zien, waar ze zouden wonen... als zij in de schoenen van de Sint stonden.

Het vliegtuig van Sinterklaas

Met een fles, een WC-rolletje, karton en massa's materiaal om te versieren, knutselden we een origineel vliegtuig voor de Sint. We mochten zelf een ontwerp bedenken en uitwerken. De juf maakte met een breekmesje twee sneetjes in de fles. Wij maakten vleugels van karton, die door de gleuf werden geschoven. Daarna versierden we de fles met gekleurd papier, pluimpjes, stickers, ... Tenslotte maakten we een Sinterklaas of een Zwarte Piet. Die prikten we in de fles.

Drama: Werken met gedichtjes over Sinterklaas

De klas werd verdeeld in groepjes van 2 tot 3 kinderen. Elk groepje koos een gedicht over Sinterklaas. Dit brachten ze expressief voor de klas in de vorm van een toneelstukje. Wat een plezier om naar te kijken! Proficiat!

Sinterklaas op school!

Op 6 december was het dan EINDELIJK zover!!! Sinterklaas bracht een bezoekje aan onze school. Hij had voor elk kind iets lekkers bij en voor elke klas massa's kadootjes! Voor het 5de leerjaar bracht hij allerlei spelletjes, knutsel- en tekenboeken en knutselmateriaal mee. Dank je wel lieve Sint!

Amber & Yessica

Noémi & Nikita

Het is herfst - Halloween

Gele boomblaadjes dwarrelen naar beneden.
Rode, witte en bruine paddenstoelen poppen uit de grond.
Groene bolsters en bruine noten liggen overal.
Bezige eekhoorntjes springen van boom tot boom.
Het is overduidelijk, de herfst is in het land.

De herfst is ongetwijfeld het kleurrijkste seizoen van het jaar!



En wat hoort er zoal bij de herfst? Halloween natuurlijk! Onze klas werd alvast mooi versierd!

W.O.-thema: Wegwijs in mijn atlas en in mijn land

Het tweede focusthema van W.O. is 'Wegwijs in mijn atlas en in mijn land'.

Hierin leren de kinderen in de eerste plaats werken met de atlas. Ze leren het namenregister, de legende, de schaal, ... gebruiken. Daarna leren ze over de indelingen die er in België gemaakt worden, namelijk de provincies, de gewesten en de gemeenschappen.

W.O.-thema: Kinderen van alle tijden

Het eerste focusthema van W.O. is 'Kinderen van alle tijden'.

Hierin leerden de kinderen de eeuwenband en de tijdsband opbouwen. Daarna hebben we bij elke tijdsperiode onderzocht hoe de kinderen leefden in die tijd.

Frans: Unité 4: Voici ma famille!

In 'unité 4: Voici ma famille' leren de kinderen hun familie voorstellen. Ze brachten een foto van hun gezin mee naar de klas en vertelden wie hun mama, papa, broer en/of zus is.

Spreekbeurt: Mijn idool

In het thema van godsdienst 'Wat maakt mij gelukkig? Wie wil ik worden?' brachten de kinderen een spreekbeurt over 'mijn idool' voor de klas. Ze vertelden wat hun idool deed en wat hem/haar volgens hen gelukkig maakt.

Ze hebben het stuk voor stuk geweldig gedaan!

Een dikke proficiat!

Bosklassen - Dag 3 - 30 september 2011

Zoals gewoonlijk werden ook vandaag wakker met luide muziek. Na het omkleden zijn we naar het restaurant gegaan. Daar hebben we lekker gegeten.

Na het inpakken van onze spullen, begonnen we aan de natuurwandeling. We hadden een leuke gids. Hij vertelde toffe weetjes. Ook brachten we een bezoekje aan een manege. Daar mochten we de paarden aaien.

Toen de wandeling achter de rug was, kregen we een lekker middagmaal. We hadden uitgebreid de tijd genomen om te eten, want we wilden nog niet naar huis.

Maar om half 2 moesten we toch naar huis. Terug op school was iedereen blij om de ouders terug te zien.

Het was een onvergetelijke bosklassen!

Bosklassen - Dag 2 - 29 september 2011 -

Vandaag was de grote dag! We gingen op avonturentocht.

Met de bus vertrokken we 's morgens op weg naar de avonturentocht. Daar kregen we een touw voor rond ons middel. Alle kinderen wisten niet zo goed hoe ze het moesten vastmaken. Daarom heeft de mevrouw van daar het ons uitgelegd.

Toen iedereen klaar was, vertrokken we. De dag bestond uit twee delen: de avonturentocht en de bekentocht.

De avonturentocht was soms toch wel een beetje gevaarlijk, maar we waren allemaal goed vastgemaakt aan het touw. Iedereen hielp elkaar. We vormden samen een team. We klommen aan de rotsen omhoog, liepen langs smalle paadjes omhoog en kropen door smalle grotjes.

Na de middag was het tijd voor de bekentocht. Door het warme weer stond er geen water in de beek. Dit maakte de wandeling heel wat gemakkelijker. We klommen in het beekje omhoog. Zo beschadigden we andere delen van het bos niet. Onderweg legden we ook een touwenparcour af. Toen we helemaal boven waren, zaten we terug op de gewone weg. Hierlangs liepen we rustig terug naar beneden. Daarna namen we de bus terug naar ons verblijf.

's Avonds was er een feestje voorzien omdat het de laatste avond was. We kregen chips en cola. Ook werd er muziek gespeeld. Er werd gedanst en gelachen.

Het was SUPER SUPER SUPER leuk!

Bosklassen - Dag 1 - 28 september 2011 -

Woensdag 28 september stonden we klaar om te vertrekken! Toen de bus er was, was heel de school ons aan het uitwuiven. Natuurlijk waren de mama's en papa's daar ook bij.

Om 11 uur kwamen we aan. Toen hebben we lekker gegeten. Daarna mochten we onze kamers zien. Het waren hele mooie kamers. Iedereen was blij. We hebben ons toen omgekleed voor de schattenjacht.

Dat was een heel leuk spel. We moesten raadseltjes oplossen om te weten waar de schat verstopt was. We hebben in heel het bos gezocht, maar er was niets te vinden. Toen bleek dat de mensen van het verblijf de schat waren vergeten te verstoppen. Dat was wel grappig.

's Avonds mochten we nog gaan zwemmen en daarna gingen we eten. 's Avonds was er tijd voor een avondactiviteit. Het was een SUPER leuke eerste dag!

Groetjes,

Jill